【学而不躐等不陵节而施是什么意思】一、
“学而不躐等，不陵节而施”出自《礼记·学记》，是古代教育思想的重要内容之一。这句话强调了教育过程中应遵循循序渐进的原则，不能急于求成或超越学生的能力水平。
- “学而不躐等”：意思是学习时不应超越学生的接受能力，即教学要根据学生的学习进度和理解力来安排，不能跳跃式地进行。
- “不陵节而施”：意为不要超越阶段去教授，即教学内容和方法应符合学生的年龄和认知发展阶段，避免拔苗助长。
这两句话共同表达了教育应当因材施教、循序渐进的思想，对现代教育仍有重要的指导意义。
二、表格展示
| 词语 | 含义 | 教育启示 |
| 学而不躐等 | 学习时不应超越学生的接受能力 | 教学应根据学生实际水平进行，不可急于求成 |
| 不陵节而施 | 不要超越阶段进行教学 | 教学内容应符合学生认知发展阶段，循序渐进 |
| 总体含义 | 强调教育应遵循规律，按部就班 | 教育者应注重学生个体差异，科学安排教学进度 |
三、结语
“学而不躐等，不陵节而施”不仅是古代教育智慧的体现，也对现代教育实践具有重要参考价值。它提醒我们，教育不是简单的知识灌输，而是需要尊重学生的发展规律，做到因材施教、循序渐进，才能真正实现有效的教学目标。
