【29课的呼风唤雨的世纪的课后题】《呼风唤雨的世纪》是人教版小学语文教材中的一篇说明文，主要讲述了20世纪以来科学技术的发展给人们生活带来的巨大变化。课文通过生动的语言和丰富的例子，展现了人类在科学进步中“呼风唤雨”的能力。以下是本课的课后题总结及答案。
一、课后题总结与答案
| 题号 | 题目内容 | 答案 |
| 1 | 课文题目“呼风唤雨的世纪”是什么意思？ | “呼风唤雨”原指神话中的神奇力量，这里用来比喻科学技术对自然的控制和改造能力。整句话意思是：20世纪是一个依靠科技改变世界、实现人类愿望的世纪。 |
| 2 | 文中提到哪些科学技术改变了人们的生活？ | 如电报、电话、电视、飞机、火车、轮船、计算机、航天技术等。 |
| 3 | 为什么说20世纪是“呼风唤雨”的世纪？ | 因为20世纪科学技术迅速发展，人类能够利用科学手段克服自然障碍，提高生活质量，实现了许多过去无法想象的事情。 |
| 4 | 你认为科学技术对我们的生活有什么影响？ | 科学技术极大地提高了生活的便利性、效率和安全性，同时也带来了新的挑战，如环境污染、信息过载等。 |
| 5 | 读了这篇课文，你有什么感想？ | 我们要珍惜今天的科技成果，努力学习科学知识，将来为社会做出贡献。 |
二、总结
《呼风唤雨的世纪》是一篇富有启发性的课文，它不仅介绍了20世纪科技发展的成就，也引导我们思考科技与人类生活的关系。通过学习这篇课文，我们可以更深刻地理解科学技术的重要性，并激发对科学的兴趣和探索精神。
希望以上内容能帮助你更好地理解和掌握这篇课文的相关知识点。
